文部科学省が推進する「学校支援地域本部事業」や「放課後子ども教室事業」、「子どもの生活習慣づくり支援事業」など、コーディネート能力や技術を身につけた生涯学習コーディネーターの参画が大いに期待されています。 生涯学習コーディネーターは、人と情報、人と人、人と学習資源を適切に結びつける(調整機能)を行なう、重要な役割を担っています。
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